Перл из контрольной нумер нцатый )

"Когда-то людей травили хлором. То есть запускали в комнату с большой концентрацией хлорки"

Агаааа! Я так и знала, что тетка-уборщица, работавшая в школе, где я училась - тайный член международной террористической организации! Иначе зачем бы ей сыпать в унитазы килограммы белого вонючего порошка, а потом распахивать двери туалета и елейно улыбаться, приговаривая: "Заходите, девочки, я уже закончила!"?
Всё, очередной заговор раскрыт, можно идти спать :)

офф: нет, ну это гадство! Набирала пост в аське - квип заглючил, нифига не сохранил. Этот пост набираю  второй раз - жж схавал предыдущий вариант и в виде черновика не отрыгнул.
Мораль: диссер сегодня писать не буду. :(

Перл из контрольной нумер нцатый )

"Когда-то людей травили хлором. То есть запускали в комнату с большой концентрацией хлорки"

Агаааа! Я так и знала, что тетка-уборщица, работавшая в школе, где я училась - тайный член международной террористической организации! Иначе зачем бы ей сыпать в унитазы килограммы белого вонючего порошка, а потом распахивать двери туалета и елейно улыбаться, приговаривая: "Заходите, девочки, я уже закончила!"?
Всё, очередной заговор раскрыт, можно идти спать :)

офф: нет, ну это гадство! Набирала пост в аське - квип заглючил, нифига не сохранил. Этот пост набираю  второй раз - жж схавал предыдущий вариант и в виде черновика не отрыгнул.
Мораль: диссер сегодня писать не буду. :(

Грызем гранит, ломаем зубы

Забыло одно жизнерадостное тело 12 лет тетрадь по биологии. Я грозно возвышаюсь над ним и требую дневник - записать замечание. Ребенок мнется.

- Вы понимаете... эээ... дело в том, что...  (хватает тетрадку соседа) у  меня есть тетрадь, но... проблема в том, что она... (грустно) НЕ МОЯ!

Следующий урок. Пишу на доске формулу по физике, а маркер уже почти добит, разлохматился, да и почерк у меня не идеальный... В общем, к концу урока на доске красуется формула и подпись:

"Уравнение теплового бакланса"

Грызем гранит, ломаем зубы

Забыло одно жизнерадостное тело 12 лет тетрадь по биологии. Я грозно возвышаюсь над ним и требую дневник - записать замечание. Ребенок мнется.

- Вы понимаете... эээ... дело в том, что...  (хватает тетрадку соседа) у  меня есть тетрадь, но... проблема в том, что она... (грустно) НЕ МОЯ!

Следующий урок. Пишу на доске формулу по физике, а маркер уже почти добит, разлохматился, да и почерк у меня не идеальный... В общем, к концу урока на доске красуется формула и подпись:

"Уравнение теплового бакланса"